И. П. Костенко, “Уроки "ВТУ-реформы" (статья седьмая, заключительная)”, Матем. обр., 2015, № 4(76), 2

Математическое образование

RUS ENG

ЖУРНАЛЫ ПЕРСОНАЛИИ ОРГАНИЗАЦИИ КОНФЕРЕНЦИИ СЕМИНАРЫ ВИДЕОТЕКА ПАКЕТ AMSBIB

JavaScript is disabled in your browser. Please switch it on to enable full functionality of the website

	Общая информация
	Последний выпуск
	Архив

	Поиск публикаций
	Поиск ссылок

	RSS
	Последний выпуск
	Текущие выпуски
	Архивные выпуски
	Что такое RSS

Матем. обр.:
Год:
Том:
Выпуск:
Страница:
	Найти

Персональный вход:
Логин:
Пароль:
	Запомнить пароль
	Войти
	Забыли пароль?
	Регистрация

Математическое образование, 2015, выпуск 4(76), страницы 2–21 (Mi mo63)

Актуальные вопросы математического образования

Уроки "ВТУ-реформы" (статья седьмая, заключительная)

И. П. Костенко

PDF полного текста (372 kB)

Список литературы:

PDF

HTML

Аннотация: В предыдущих шести статьях [1-6] мы проследили историю реформ советского математического образования, начиная с 1918 г. до 1986 г. В данной, заключительной статье кратко опишем влияние идей и деяний реформы-70 (ВТУ-реформы) на качество образования в 1980-х гг. и далее по настоящее время. Представим обнаруженную нами динамику качества образования в виде диаграммы и проанализируем получившуюся картину. Постараемся сделать актуальные выводы из всего нашего длительного исторического исследования.

Ключевые слова: Реформа математического образования (реформа-70), динамика качества математического образования, выводы из анализа диаграммы динамики качества.

Тип публикации: Научно-популярный, образовательный материал

УДК: 372.851

Образец цитирования: И. П. Костенко, “Уроки "ВТУ-реформы" (статья седьмая, заключительная)”, Матем. обр., 2015, № 4(76), 2–21

Цитирование в формате AMSBIB

\RBibitem{Kos15}

\by И.~П.~Костенко

\paper Уроки "ВТУ-реформы" (статья седьмая, заключительная)

\jour Матем. обр.

\yr 2015

\issue 4(76)

\pages 2--21

\mathnet{http://mi.mathnet.ru/mo63}

Образцы ссылок на эту страницу:

https://www.mathnet.ru/rus/mo63

https://www.mathnet.ru/rus/mo/y2015/i4/p2

Цикл статей

Динамика качества математического образования. Причины деградации (статья первая)
И. П. Костенко
Матем. обр., 2011:2(58), 2–13
1918 – 1930 гг. Первая коренная реформа русской школы (статья вторая)
И. П. Костенко
Матем. обр., 2012:4(64), 2–10
1930–1956 гг. Возрождение и рост русской школы (статья третья)
И. П. Костенко
Матем. обр., 2013:1-2(65-66), 14–36
1956–1965 гг. Подготовка второй "коренной; реформы советской школы: "перестройка" программ и "научное" обоснование ложных идей (статья четвёртая)
И. П. Костенко
Матем. обр., 2014:2(70), 2–17
1965 – 1970 гг. Организационная подготовка реформы-70: МП, АПН, кадры, программы, учебники (статья пятая)
И. П. Костенко
Матем. обр., 2014:3(71), 2–18
1970–1986 гг. Реализация реформы-70, удержание её результатов (статья шестая)
И. П. Костенко
Матем. обр., 2015:2(74), 2–17
Уроки "ВТУ-реформы" (статья седьмая, заключительная)
И. П. Костенко
Матем. обр., 2015:4(76), 2–21

Citing articles in Google Scholar: Russian citations, English citations
Related articles in Google Scholar: Russian articles, English articles

Статистика просмотров:
Страница аннотации:	376
PDF полного текста:	260
Список литературы:	51

Что такое QR-код?

Обратная связь:

Пользовательское соглашение

Регистрация посетителей портала

Логотипы