Методы и средства продукционной генерации тестов по компьютерным дисциплинам

Проблема автоматической генерации тестов имеет большое значение в современной системе высшего образования, в особенности при дистанционном обучении. Рассмотрены различные разработки данного направления. К рассмотрению предложена разработка новых методов и средств генерации именно тестовых заданий. С целью снижения трудоемкости и временных затрат при формировании тестов по компьютерным дисциплинам разработана новая форма шаблона тестового задания, использующая заданные преподавателем продукционные правила. Они позволяют генерировать из группы таких шаблонов (шаблона теста) тесты, пригодные для импорта в систему дистанционного обучения Moodle. Разработка модуля для системы Moodle обеспечивает генерацию тестов из шаблонов непосредственно в момент проведения тестирования и позволяет сформировать шаблон теста вместо написания всех вариантов данного теста, что должно значительно облегчить труд и сэкономить время преподавателя. Предложены алгоритм генерации тестового задания и примеры готовых шаблонов по темам «Операционные системы» и «Python». Предлагаемый подход может быть использован в работе преподавателя как инструмент для подготовки тестирования в зависимости от его цели и характера изучаемой дисциплины.