|
From interaction data to personalized learning: mining user-object interactions in intelligent environments
[От простого взаимодействия к персонализированному обучению: исследование взаимодействий пользователя с объектом в интеллектуальном окружении]
J. Hernández-Calderón, E. Benítez-Guerrero, J. R. Rojano-Cáceres, C. Mezura-Godoy Universidad Veracruzana
Аннотация:
Цель этой работы состоит в развитии степени персонализации интеллектуальных учебных сред путем анализа данных взаимодействия пользователя с объектом, чтобы определить его поведение при решении задачи и в перерывах в работе (On-Task/Off-Task). Это достигается путем мониторинга и анализа взаимодействия пользователей при выполнении учебных заданий с гибридной системой, адаптированной для интеллектуальной университетской среды. Предложенная конфигурация системы, дополненная инструментарием добычи данных Orange и классификаторами на основе моделей нейронной сети, случайного леса, наивного классификатора Байеса и дерева классификации было проведено обучение взаимодействиям с объектами и тестирование 13 студентов (11 для обучения и два для тестирования), что позволило выявить представительные последовательности действий. Несмотря на небольшое количество данных, удалось понять, что наилучшие результаты показали две модели –нейронная сеть и наивный классификатор Байеса. Хотя для адекватного выполнения классификации необходим более значительный объем данных, проведенный опыт позволил лучше понять процесс. Впоследствии его можно будет полностью включить в интеллектуальную образовательную систему, что позволит внести вклад в создание персонализированных сред.
Ключевые слова:
интеллектуальное окружение обучения, идентификация поведения пользователя, данные по взаимодействию пользователя с объектом, извлечение данных
Образец цитирования:
J. Hernández-Calderón, E. Benítez-Guerrero, J. R. Rojano-Cáceres, C. Mezura-Godoy, “From interaction data to personalized learning: mining user-object interactions in intelligent environments”, Труды ИСП РАН, 36:1 (2024), 157–174
Образцы ссылок на эту страницу:
https://www.mathnet.ru/rus/tisp861 https://www.mathnet.ru/rus/tisp/v36/i1/p157
|
Статистика просмотров: |
Страница аннотации: | 56 | PDF полного текста: | 32 |
|